Master Universitario en Gerontología

Aquellos estudiantes que hayan cursado asignaturas de titulaciones oficiales que puedan ser objeto de convalidación deben dirigirse a la Secretaría del Centro Universitario a través del correo electrónico o bien pueden llamar al teléfono 924661689.

Para realizar este trámite en la secretaría académica de CUSA es conveniente que la persona interesada venga provista de un certificado de estudios de la titulación en cuestión, así como de los programas oficiales de aquellas asignaturas donde puedan plantearse dudas respecto a los posibles reconocimientos de créditos. Estos deben estar validados por el Centro de origen (sello, firma, etc.).

Normativa

Como centro adscrito a la Universidad de Extremadura, el alumnado del máster opta a las mismas becas y ayudas que cualquier otro estudiante de ella, en igualdad de condiciones. De hecho, entre un 40 y un 50% del alumnado de CUSA viene gozando de distintos tipos de ayudas para sus estudios.

En la página web de la universidad de Extremadura (ww.unex.es), se dispone de una sección donde se redirige a las dos principales entidades que conceden becas en la Comunidad autónoma extremeña: el Ministerio de Educación y la Junta de Extremadura.
Para ello, se puede consultar en la página web de la Universidad de Extremadura la sección correspondiente al Servicio de Becas, Estudios de Posgrado y Títulos Propios y una vez en ella pulsar los enlaces:

* Ministerio de Educación y Formación Profesional, o
* Junta de Extremadura.

Puede recabarse más información en la Universidad de Extremadura a través de su Servicio de Becas (pregunte por este servicio en concreto, tras llamar a la Centralita de la UEx: 924289300).

Si necesita información adicional diríjase a la Secretaría del Centro Universitario Santa Ana, a través del email o llamando por teléfono al 924661689.

El egresado del máster en Gerontología estará capacitado para brindar atención integral al adulto mayor procurándole una mejor calidad de vida (personal, familiar y social) mediante acciones como la prevención de la enfermedad, la promoción de la salud, el auto-cuidado y la autonomía, que desarrollará gracias a un sólido conocimiento interdisciplinario sobre el proceso de envejecimiento, con un amplio sentido ético y compromiso social.

Todo ello se logrará desde un enfoque transdisciplinar de análisis, reflexión y comprensión de los fundamentos teórico-epistemológicos que le permiten intervenir, investigar y generar diversas estrategias mediante el diagnóstico, selección, adaptación, diseño y aplicación de modelos, técnicas, métodos y procedimientos, para la atención del adulto mayor y el proceso de envejecer, así como el fomento de un envejecimiento digno, saludable, por lo que:

• Identifica la senescencia natural y patológica, a partir de conocimientos fundamentales de anatomía, fisiología, bioquímica, farmacología, histología, genética y comportamiento del organismo humano.
• Identifica clínicamente las patologías más frecuentes en el adulto mayor, a través del modelo de la historia natural de enfermedad, para su adecuada atención y derivación a diversos especialistas.
• Estudia y comprende las condicionantes de la psicología del adulto mayor, con el objetivo de derivarlo al especialista adecuado para su atención.
• Diseña el plan pertinente para la vida en familia del adulto mayor mediante el estudio y comprensión de la estructura, funcionamiento y roles familiares.
• Analiza, comprende e incorpora los aspectos del entorno social del adulto mayor para un acompañamiento congruente con su cultura.
• Identifica y aplica las medidas de prevención de riesgos a la salud en el adulto mayor.
• Asesora sobre el diseño ergonómico necesario para la vida diaria del adulto mayor.
• Identifica las necesidades de rehabilitación física para el adulto mayor, para su derivación y atención.
• Conoce y determina los factores de riesgo para el desarrollo de patología en el adulto mayor, con el fin de diseñar estrategias encaminadas a la prevención de la misma.
• Observa y aplica las normas oficiales para la atención del adulto mayor.
• Desarrolla al máximo las capacidades físicas del adulto mayor, para propiciar estilos de vida saludables que determinen mayores límites de seguridad.
• Conoce y aplica programas de acondicionamiento físico de acuerdo a las necesidades del adulto mayor, para evitar el síndrome de inmovilidad en la medida de lo posible.

Salidas profesionales

La formación recibida en el Máster capacita para dirigir y realizar intervenciones eficaces en distintos centros de trabajo relacionados con la gerontología y/o la geriatría, como:

• Centros de día.
• Residencias de mayores.
• Centros de rehabilitación y unidades de memoria.
• Servicios sociales.
• Hospitales.
• Servicios de atención domiciliaria.
• Servicios de teleasistencia.
• Centros de envejecimiento activo.
• Organizaciones no gubernamentales.
• Asociaciones relacionadas con el ámbito de la gerontología.

Datos de Inserción Laboral

La Universidad de Extremadura lleva a cabo estudios sobre el grado de inserción laboral de sus egresados, incluyendo los de este Máster. Los estudios sirven para establecer indicadores de empleabilidad de las titulaciones e identificar aspectos de mejora.
Trascurridos tres años desde que el alumnado finaliza la titulación, se elaboran estudios de inserción laboral basados en las encuestas telefónicas que la UEx realiza a dichos estudiantes egresados, y que, una vez conclusos, se publican en el siguiente enlace.

El perfil de ingreso que se recomienda para el máster sería, de manera especial aunque no de forma excluyente, el de graduados, licenciados y diplomados en diferentes disciplinas afines a la Gerontología, en la rama de las Ciencias Sociales, como son: Trabajo Social, Relaciones Laborales, Psicopedagogía, Sociología, Antropología Social, así como otras titulaciones de la rama de Ciencias de la Salud: Medicina, Enfermería, Terapia Ocupacional, Logopedia, Psicología, etc., interesados en profesionalizarse en la atención integral a las personas mayores, o centros gerontológicos o en ampliar su visión sobre la política social, los servicios sociales y el bienestar social en lo que se refiere este colectivo.

Por lo tanto, resulta deseable que el alumnado que pretende acceder al máster, presente características similares a las siguientes:

• Tener conocimientos básicos en las áreas de química, física, biología, anatomía, fisiología, matemáticas, estadística, filosofía, sociología, metodología científica, computación, comprensión de textos en lengua inglesa.
• Tener habilidades para una correcta comunicación oral y escrita; manejo de búsqueda bibliográfica; manejo de equipo de cómputo, trabajo con grupos multidisciplinarios.
• Mostrar valores fundamentales para lograr un adecuado entendimiento de la población adulta mayor, como tolerancia, comprensión, respeto.
• Mostrar motivación ante el estudio, autonomía, mesura, capacidad crítica y autocrítica, deseos de ser parte y formador de tejidos sociales.